Terapia pedagogiczna w przedszkolu

Terapia pedagogiczna w przedszkolu odgrywa kluczową rolę w zapewnieniu dzieciom odpowiedniego wsparcia i rozwoju na tym etapie edukacyjnym. Poprzez różnorodne metody i techniki, terapeuta pedagogiczny stara się usprawnić funkcje dziecka, wspierać jego rozwój emocjonalny i społeczny, oraz eliminować trudności edukacyjne. Dzięki terapii pedagogicznej, dzieci mają szansę na wszechstronny rozwój i lepsze przygotowanie do dalszej nauki.

Pedagog prowadzi zajęcia terapeutyczne, które mają na celu wspomaganie rozwoju dziecka adekwatnie do jego potrzeb oraz poziomu funkcjonowania. Zajęcia prowadzone są w indywidualnym kontakcie z dzieckiem lub w małym zespole. Zajęcia te różnią się w zależności od rodzaju zaburzeń i potrzeb dziecka. Zawsze związane są ze stymulacją ogólnorozwojową, stymulacją rozwoju poznawczego, mowy, myślenia, percepcji wzrokowej, słuchowej, koordynacji wzrokowo- słuchowo- ruchowej, rozwijaniem sprawności manualnej, grafomotoryki. Pedagog stosuje dodatkowe pomoce dydaktyczne w celu wyjaśnienia oraz ułatwienia w zrozumieniu przedstawianych treści przez nauczycieli, podejmuje dodatkowe ćwiczenia pomagające opanować nowe umiejętności. Wykorzystuje różne metody i techniki, które angażują wiele zmysłów dziecka. Przez zabawy, rozmowy indywidualne, inscenizacje, aktywność plastyczną oraz inne formy zajęć, terapeuta pedagogiczny stymuluje rozwój dziecka i wspiera jego potrzeby i oczekiwania związane z poznawaniem świata.

Zadaniem pedagoga jest:

• pogłębianie oraz uzupełnianie działań dydaktyczno- wychowawczych   prowadzonych przez wychowawców w placówce,
• rozpoznawanie indywidualnych potrzeb dzieci,
• prowadzenie działań diagnostycznych, określanie form i sposobów udzielania dzieciom pomocy pedagogicznej,
• organizowanie różnych form pomocy pedagogicznej dla rodziców, dzieci oraz nauczycieli,
• współpraca z Poradnią Psychologiczno Pedagogiczną,
• połączenie działań służących wspomaganiu rozwoju dzieci z deficytami rozwojowymi.

W pracy z dziećmi kieruje się zgodnie z zasadami:

• poglądowości, dajemy dziecku możliwość wszechstronnego, polisensorycznego poznawania otaczającej rzeczywistości, czyli za pomocą wszystkich zmysłów
• indywidualizacji – czyli dostosowania zadań od psychofizycznych potrzeb dziecka, biorąc pod uwagę jego potrzeby , możliwości i tempo pracy
• zasada stopniowania trudności – wychodzimy od tego co łatwe, co dziecko zna, aby wzmocnić w nim wiarę we własne siły. To mobilizuje dziecko do przezwyciężania niepowodzeń
• systematyczności
• trwałości wiedzy – wielokrotnego powtarzania nabytej wiedzy i umiejętności
• współpracy z rodzicami- w celu ujednolicenia oddziaływań wychowawczych

Cele terapii pedagogicznej:

Terapia pedagogiczna w przedszkolu ma wiele celów. Oto niektóre z głównych celów terapii pedagogicznej:
Stymulowanie rozwoju dziecka – terapia pedagogiczna ma na celu wspieranie rozwoju dziecka we wszystkich obszarach, takich jak umiejętności manualne, koordynacja ruchowa, pamięć wzrokowa i słuchowa, oraz rozwój emocjonalny i społeczny.

Usprawnianie rozwoju funkcji psycho-motorycznych – terapia pedagogiczna skupia się na korekcji i kompensacji zaburzeń psychoruchowego rozwoju dziecka. Poprzez różnorodne ćwiczenia i zabawy, terapeuta pedagogiczny usprawnia funkcje percepcyjne, motoryczne oraz koordynację wzrokowo-ruchową.
Wyrównywanie braków w umiejętnościach i wiadomościach – terapia pedagogiczna ma na celu pomaganie dzieciom w nadrobieniu ewentualnych braków w wiedzy i umiejętnościach, aby były gotowe na kolejne etapy edukacji.

Pomoc w przezwyciężaniu trudności – terapia pedagogiczna ma na celu pomaganie dzieciom w pokonywaniu trudności, zarówno emocjonalno-społecznych, jak i edukacyjnych. Terapeuta pedagogiczny współpracuje z nauczycielami i rodzicami, aby zapewnić dziecku odpowiednie wsparcie.

Eliminowanie niepowodzeń emocjonalno-społecznych – terapia pedagogiczna ma również na celu eliminowanie niepowodzeń emocjonalno-społecznych i ich negatywnych konsekwencji. Poprzez rozmowy, zabawy i inne formy aktywności, terapeuta pedagogiczny stara się wspierać rozwój emocjonalny dziecka i budować jego pewność siebie.

Terapia pedagogiczna w przedszkolu odgrywa kluczową rolę w zapewnieniu dzieciom wszechstronnego rozwoju umysłowego, psychicznego i społecznego.

Agata Pniewska